INJUV lanza campaña #MechoneoPiola y llama a ser responsables con las actividades de bienvenida

La iniciativa tiene como finalidad que el ingreso de los nuevos alumnos de educación superior se enmarque en el respeto, la dignidad y promueva actividades de recreación y esparcimiento.

El Instituto Nacional de la Juventud del Ministerio de Desarrollo Social lanzó la campaña #MechoneoPiola, la que busca dar un carácter distinto y creativo a las actividades de bienvenida de quienes comienzan sus estudios superiores, en el marco del respeto, la dignidad y excluyendo cualquier actos de carácter vejatorio.

En este sentido, INJUV propone que las dinámicas organizadas por Federaciones y Centros de Alumnos de Universidades, Institutos Profesionales o Centros de Formación Técnica inviten a compartir e integrarse a las respectivas comunidades estudiantiles, o que incluso permitan que los nuevos estudiantes lideren diferentes actividades.

Sobre la campaña, el Director Nacional del INJUV, Nicolás Farfán, sostuvo que “el ingreso o inicio de los jóvenes a la educación superior es un momento importante en el que el estudiante adquiere los conocimientos teóricos y prácticos para el ejercicio de la profesión que lo acompañará, a lo mejor, por el resto de su vida. Es por eso que proponemos que esta sea una experiencia con un carácter distinto y creativo, y no una vivencia traumática o vejatoria”.

Y agregó que “el respeto, el compañerismo y compartir con la comunidad estudiantil debe ser el espíritu del ‘Mechoneo’, actos que se reflejen en, por ejemplo, darles una bienvenida a los nuevos alumnos en donde la principal premisa sea el compartir y conocerse”.

Así mismo, Carlos Barretto Sepúlveda, Director Regional de INJUV Tarapacá, dijo que «hacemos un llamado a los universitarios a innovar en el mechoneo con ideas relacionadas al servicio social, hacemos un llamado también a no maltratar o vejar sobre todo a las mujeres y a tener un consumo moderado de alcohol, en general, queremos que esta generación que alcanzó la gratuidad tenga un buen recuerdo de su primer año de universidad»

¿Cómo tener un #MechoneoPiola?

1)   Participar de las actividades del mechoneo es voluntario, ningún estudiante puede obligar a otro a realizar un acto en contra de su voluntad.

2)   Celebra con responsabilidad las diferentes actividades relacionadas con la bienvenida a clases de los alumnos de educación superior.

3) Respeta la dignidad y los derechos de tus compañeros.

4)  Las actividades relacionadas con el “Mechoneo” no deben ser sinónimo de trauma.

5) Nadie tiene derecho a ejercer tratos vejatorios contra otra persona (rasgar o cortar vestimentas, pedir dinero en las calles para recuperar tus pertenencias o realizar actos que tengan algún tipo de connotación sexual, manipular restos de animales descompuestos).

6)   Si vas a tomar no manejes. Respeta tu vida y la de tus compañeros.

7)   Haz que tus compañeros de primer año tengan un buen recuerdo de su ingreso a clases.

incrementa número de postulantes y seleccionados en pedagogías en primer año de implementación del Sistema de Desarrollo Docente

  • 76 mil postulaciones a pedagogías se registraron en el primer proceso de admisión en que rigen los nuevos requisitos de ingreso a estas carreras, 28 % más que el año anterior. 

En abril de 2016 entró en vigencia el Sistema de Desarrollo Profesional Docente, uno de los pilares de la Reforma Educacional en marcha. Esta política genera transformaciones que van desde el ingreso y formación de los futuros profesores hasta la creación de una carrera profesional que incentiva el desarrollo y mejora sustantivamente las condiciones para el ejercicio de la docencia, aumentando el tiempo para la preparación de clases y la escala de remuneraciones.

Uno de los cambios de esta ley es que desde este proceso de Admisión 2017, los postulantes a pedagogía debían cumplir requisitos: encontrarse dentro del 50% superior de resultados PSU (500 puntos aprox.) o estar en el 30% superior del ranking de notas de su respectivo establecimiento o haber aprobado un programa de acceso reconocido por el Mineduc. Estos requisitos se irán elevando gradualmente.

No obstante estas exigencias, este año se registraron cerca de 76 mil postulaciones a carreras de pedagogía en universidades del Sistema Único de Admisión, un 28% más que en el proceso anterior (59.251).

En tanto, considerando postulaciones únicas, 25.647 jóvenes postularon a pedagogía y 9.458 lo hicieron como primera preferencia (15% más que el año anterior).

Del total de postulantes a Pedagogía, fueron seleccionados por las universidades del Sistema Único de Admisión 12.118 estudiantes, un 16% más que el año anterior. Más de 3.800 cuentan con 600 puntos PSU o más (32%). Asimismo, del total de seleccionados, cerca del 35% son potenciales beneficiarios de gratuidad, otro hito de la Reforma Educacional.

El profesor Jaime Veas, director del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP), manifestó la alegría del Ministerio de Educación por estas primeras cifras, pues “muestran que hoy tenemos más jóvenes interesados en abrir caminos a través de la educación, y estamos convencidos de que en parte importante esto se debe a que la Reforma Educacional está generando cambios para reconocer y valorar esta profesión tan importante para Chile. Seguiremos trabajando en esto, porque necesitamos más jóvenes con talento y disposiciones pedagógicas en nuestras aulas”.

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